{"id":899,"date":"2016-10-24T17:52:48","date_gmt":"2016-10-24T17:52:48","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/wordpress\/?page_id=899"},"modified":"2016-10-25T15:27:35","modified_gmt":"2016-10-25T15:27:35","slug":"sistema-multilingue-para-la-evaluacion-de-textos-evamtex","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.cla.cu\/es\/sistema-multilingue-para-la-evaluacion-de-textos-evamtex\/","title":{"rendered":"Sistema Multiling\u00fce para la Evaluaci\u00f3n de Textos. EVAMTEX"},"content":{"rendered":"<div class=\"art-PostContent\">\r\n<div class=\"art-article\">\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Resumen<\/strong>: Actualmente el uso de las t\u00e9cnicas de la computaci\u00f3n le ha dado impulso a diferentes proyectos que involucran el uso de conocimientos de otras materias. Con este proyecto proponemos el desarrollo de un sistema para realizar evaluaciones de textos en los idiomas castellano y euskera.\u00a0Se incluye este \u00faltimo idioma ya que especialistas de la Facultad de Inform\u00e1tica de la Universidad del Pa\u00eds Vasco colaboraron desde la primera versi\u00f3n con el desarrollo de esta investigaci\u00f3n, y los resultados de esta segunda ser\u00e1n aplicados por ellos, adem\u00e1s el sistema queda abierto para incluir otros idiomas, de ah\u00ed, su car\u00e1cter multiling\u00fce. Este tipo de sistema es muy escaso debido a su alto costo y de hecho constituir\u00eda el \u00fanico de su tipo que analice los idiomas antes mencionados. El mismo tiene como objetivo realizar un an\u00e1lisis de la ortograf\u00eda y las caracter\u00edsticas de redacci\u00f3n de los estudiantes de la ense\u00f1anza primaria, secundaria b\u00e1sica y pre-universitario del Ministerio de Educaci\u00f3n. Este evaluador se implementar\u00e1 usando una arquitectura Cliente-Servidor apoyados en tecnolog\u00eda Web, se utilizar\u00e1 el an\u00e1lisis brindado por la Suite de Procesamiento de Lenguaje Natural construido en la empresa DATYS-SC y se incluir\u00e1n indicadores ling\u00fc\u00edsticos proporcionados por especialistas del Centro de Ling\u00fc\u00edstica Aplicada que favorecer\u00e1n, a su vez, la evaluaci\u00f3n de los textos de manera integral.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jefa de proyecto:<\/strong><\/p>\r\n\r\n<ul style=\"text-align: justify;\">\r\n\t<li><a href=\".\/clanuevo\/eloina-miyares-bermudez\/\" target=\"_blank\">Dra. Elo\u00edna Miyares Berm\u00fadez <\/a>(CLA)<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Integrantes:<\/strong><\/p>\r\n\r\n<ul>\r\n\t<li style=\"text-align: justify;\"><a href=\".\/clanuevo\/mileidis-quintana-polanco\/\" target=\"_blank\">MsC. Mileidis Quintana Polanco<\/a> (CLA)<\/li>\r\n\t<li style=\"text-align: justify;\"><a href=\".\/clanuevo\/nancy-cristina-alamo-suarez\/\" target=\"_blank\">Lic. Nancy \u00c1lamo Su\u00e1rez <\/a>(CLA)<\/li>\r\n\t<li style=\"text-align: justify;\">Dra. Celia M. P\u00e9rez Marqu\u00e9s (CLA)<\/li>\r\n\t<li style=\"text-align: justify;\"><a href=\".\/clanuevo\/leonel-ruiz-miyares\/\" target=\"_blank\">Dr. Leonel Ruiz Miyares <\/a>(CLA)<\/li>\r\n\t<li style=\"text-align: justify;\">Daniel Castro Castro (DATYS)<\/li>\r\n\t<li style=\"text-align: justify;\">Dustin Cobas Batista (DATYS)<\/li>\r\n\t<li style=\"text-align: justify;\">Erlis Ram\u00f3n Carvajal (DATYS)<\/li>\r\n\t<li style=\"text-align: justify;\">Yeline S\u00e1nchez P\u00e9rez (DATYS)<\/li>\r\n\t<li style=\"text-align: justify;\">Yamileidis Veranes V\u00e1squez (DATYS)<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Resumen: Actualmente el uso de las t\u00e9cnicas de la computaci\u00f3n le ha dado impulso a diferentes proyectos que involucran el uso de conocimientos de otras materias. Con este proyecto proponemos el desarrollo de un sistema para realizar evaluaciones de textos <a href=\"https:\/\/www.cla.cu\/es\/sistema-multilingue-para-la-evaluacion-de-textos-evamtex\/\" class=\"read-more\">Seguir leyendo &#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cla.cu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/899"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cla.cu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cla.cu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cla.cu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cla.cu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=899"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.cla.cu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/899\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":920,"href":"https:\/\/www.cla.cu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/899\/revisions\/920"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cla.cu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=899"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}