{"id":2289,"date":"2023-03-17T15:50:03","date_gmt":"2023-03-17T15:50:03","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cla.cu\/clanuevo\/?p=2289"},"modified":"2023-03-17T15:50:03","modified_gmt":"2023-03-17T15:50:03","slug":"jornada-de-intercambio-y-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cla.cu\/clanuevo\/es\/2023\/03\/17\/jornada-de-intercambio-y-aprendizaje\/","title":{"rendered":"Jornada de intercambio y aprendizaje"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/www.cla.cu\/clanuevo\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/curso2.jpg\" rel=\"attachment wp-att-2303\"><img class=\"wp-image-2303 alignleft\" src=\"http:\/\/www.cla.cu\/clanuevo\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/curso2-300x225.jpg\" alt=\"curso2\" width=\"206\" height=\"154\" \/><\/a><\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Cada dos a\u00f1os la rebelde y heroica ciudad recibe especialistas nacionales y extranjeros de las ciencias sociales, ling\u00fc\u00edsticas y periodismo, convocados a participar en el <em>Simposio Internacional de Comunicaci\u00f3n Social<\/em>. Este evento se ha convertido, por m\u00e1s de treinta a\u00f1os, en escenario id\u00f3neo para los importantes intercambios cient\u00edficos que tienen lugar en el mismo. Esta vez, en su decimoctava edici\u00f3n, la cita fue concertada para los d\u00edas 24, 25, 26y 27 del primer mes del presente a\u00f1o 2023.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Como es costumbre, justo a las puertas de dicho acontecimiento fueron impartidos dos cursos presimposio el d\u00eda 23 en el sal\u00f3n de conferencias del Centro de Ling\u00fc\u00edstica Aplicada, instituci\u00f3n auspiciadora.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">El primer curso tuvo lugar en la sesi\u00f3n de la ma\u00f1ana, con el \u201cProcesamiento de Lenguaje Natural en textos hist\u00f3ricos\u201d como tem\u00e1tica central. Dicho curso estuvo a cargo de la Dra. Izaskun Etxeberria Uztarroz, miembro del grupo IXA de la Universidad del Pa\u00eds Vasco que se dedica a los estudios sobre ling\u00fc\u00edstica computacional.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/www.cla.cu\/clanuevo\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/curso1.jpg\" rel=\"attachment wp-att-2302\"><img class=\"wp-image-2302 alignleft\" src=\"http:\/\/www.cla.cu\/clanuevo\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/curso1-300x225.jpg\" alt=\"curso1\" width=\"230\" height=\"172\" \/><\/a>A partir de las experiencias adquiridas por el equipo de investigaci\u00f3n al que pertenece la Dra. Etxeberria en la construcci\u00f3n del corpus hist\u00f3rico del euskera, la destacada investigadora se refiri\u00f3 en primer lugar a los retos que supone el procesamiento digital de textos hist\u00f3ricos. A diferencia de las lenguas modernas, las hist\u00f3ricas carecen de las caracter\u00edsticas que facilitan el procesamiento de aquellas, a saber: no cuentan con una variante ni ortograf\u00eda est\u00e1ndar, los documentos hist\u00f3ricos por lo general est\u00e1n solo en formato papel, lo que obliga a realizar un previo tratamiento digital y dichas lenguas no est\u00e1n muy extendidas, por lo que no se cuenta con recursos o herramientas de Procesamiento de Lenguaje Natural para su estudio. A esto debe a\u00f1adirse que el nivel de conservaci\u00f3n del documento con que se trabaja no siempre posibilita su comprensi\u00f3n, ya sea por la ilegibilidad de los caracteres en ciertas partes \u2015o en todas\u2015 del mismo, ya sea porque se ha da\u00f1ado y le faltan fragmentos. No obstante, es tanta la utilidad de los corpus de textos hist\u00f3ricos, que ciertamente no solo servir\u00edan para los ling\u00fcistas, sino tambi\u00e9n para los historiadores, profesores, arque\u00f3logos, etc. A los primeros les ayudar\u00eda, principalmente, a comprender las lenguas hist\u00f3ricas de manera sincr\u00f3nica y diacr\u00f3nica.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">En la tarde del pasado 23 de enero, los doctores Romualdo Ib\u00e1\u00f1ez Orellana y Andrea Santana Covarrubias, de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Valpara\u00edso, en Chile, impartieron el segundo curso. Este tuvo por tema el an\u00e1lisis del \u201cTexto escolar y relaciones de coherencia: teor\u00eda, m\u00e9todos e implicaciones\u201d.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">El texto escolar es un apoyo fundamental para los profesores en todo proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje, afirman los doctores. Esa es una realidad en toda Latinoam\u00e9rica y, por tanto, en Chile. Teniendo en cuenta la importancia de este instrumento pedag\u00f3gico, se elabor\u00f3 la interrogante de la adecuaci\u00f3n de los textos escolares a las habilidades discursivas de los estudiantes que los utilizan.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/www.cla.cu\/clanuevo\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/curso3.jpg\" rel=\"attachment wp-att-2301\"><img class=\"wp-image-2301 alignleft\" src=\"http:\/\/www.cla.cu\/clanuevo\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/curso3-300x225.jpg\" alt=\"curso3\" width=\"235\" height=\"176\" \/><\/a>Haciendo uso de conceptos pertenecientes a la Ling\u00fc\u00edstica del Texto y a la Gram\u00e1tica Discursivo-Funcional, los doctores Ib\u00e1\u00f1ez y Santana propusieron un novedoso m\u00e9todo pr\u00e1ctico de an\u00e1lisis de la coherencia relacional a partir de cuatro criterios que permiten su descripci\u00f3n: operaci\u00f3n b\u00e1sica, fuente de coherencia, orden de los eventos y polaridad.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Los profesores expusieron sus experiencias y resultados en el an\u00e1lisis de las relaciones de coherencia que se encuentran en los textos escolares chilenos.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">La jornada de los dos cursos presimposio estuvo marcada por la seriedad pertinente al ejercicio de las ciencias e intercambios enriquecedores que le merecieron el car\u00e1cter de productiva. (01\/02\/2023)<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cada dos a\u00f1os la rebelde y heroica ciudad recibe especialistas nacionales y extranjeros de las ciencias sociales, ling\u00fc\u00edsticas y periodismo, convocados a participar en el Simposio Internacional de Comunicaci\u00f3n Social. Este evento se ha convertido, por m\u00e1s de treinta a\u00f1os, <a href=\"https:\/\/www.cla.cu\/clanuevo\/es\/2023\/03\/17\/jornada-de-intercambio-y-aprendizaje\/\" class=\"read-more\">Seguir leyendo &#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cla.cu\/clanuevo\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2289"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cla.cu\/clanuevo\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cla.cu\/clanuevo\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cla.cu\/clanuevo\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cla.cu\/clanuevo\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2289"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.cla.cu\/clanuevo\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2289\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2304,"href":"https:\/\/www.cla.cu\/clanuevo\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2289\/revisions\/2304"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cla.cu\/clanuevo\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2289"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cla.cu\/clanuevo\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2289"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cla.cu\/clanuevo\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2289"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}