XII Simposio Internacional de Comunicación Social

Comisión: Lenguas Extranjeras
	Ana Luisa Maceo Gaínza
	Algunas consideraciones acerca de la enseñanza del español a estudiantes chinos. Una experiencia positiva
	Orquídea Benítez Menéndez
	Algunas implicaciones sociolingüísticas del uso de las tareas comunicativas en el inglés con fines profesionales para la carrera de licenciatura en Estudios Socioculturales
	Iseidy Bermúdez Torres
	Análisis contrastivo entre la sintaxis de la lengua china y española
	Marcell Arrate Bayfield, Roberto Velázquez Rodríguez
	Aplicación de acciones pragmalingüísticas a textos de un blog anglófono caribeño, "Living in Barbados", para la caracterización de elementos identitarios regionales
	Dignora López Vinent
	Aproximación al desarrollo de la competencia intercultural en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las lenguas extranjeras: un acercamiento novedoso
	Alberto Enrique Acedo Bravo, Roberquis Rodríguez González
	Challenges in Teaching Discourse Connectors
	Gaëtanelle Gilquin
	Corpus linguistics to bridge the gap between World Englishes and Learner Englishes
	Farouk Bouhadiba
	Culture and English Language Teaching and Learning in Algeria
	Adela M. Quesada Lima, Uvaldo Recino Pineda
	Diseño curricular para la disciplina "Español para extranjeros" en la formación preparatoria para carreras de Ciencias Médicas
	Aníbal Joselito Basurto Cedeño, Lider Ovidio Mendoza Pinargote
	Diseño de una metodología sustentada en el aprendizaje grupal para el desarrollo del proceso de comprensión lectora en lengua inglesa

Registros 21 a 30 de 126