VIII Simposio Internacional de Comunicación Social

Comisión: Educación y Comunicación
	Maria Do Socorro Aguiar de Oliveira Cavalcante
	A cidadania nas reformas da educação brasileira: o simulacro de um discurso modernizador
	Helena Hathsue Nagamine Brandão
	A elocução formal: marcas de coesão e interatividade
	Consuelo Fernández Kindelán
	Algunas consideraciones sobre el programa televisivo Mi TV y sus influencias en la comunicación oral de los alumnos en la Enseñanza Media
	Aleida Márquez Rodríguez
	Aproximación a un modelo de clima favorable desde la concepción para el desarrollo de la excelencia y la creatividad
	Dinorah Julia Reyes Bravo, Oscar Efrén Lavigne Remond
	Capacidad comunicativa y software educativo en la educación infantil: una propuesta para su integración
	Elsi Yudith Santana Viera, Maritza Margarita Meléndez de Vivas
	Criterios para la Selección de Textos Escolares
	Mercedes Prieto Rueda
	Del análisis de necesidades a la pragmática del discurso: la entrevista de trabajo en clase
	Yolanda de la Garza López de Lara
	El aprendizaje colaborativo de la lengua. Una experiencia de trabajo en la escuela
	Carmen Sancho Guinda
	El diseño curricular como propuesta interactiva en la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas de especialidad
	Nitza Maria Bonne Galí
	El enfoque comunicativo en la enseñanza de las humanidades: un reto necesario para el perfeccionamiento eduacional

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